新竹市科學教育推廣協會


大班到國小三年級, Age 6-10
1. 魔方IQ
1. AI 小菁英全能營 -上午 LEGO spike 教育系統積木 +兒童圖像編程
2025冬令營
激發孩子的創造力與探索精神!
讓孩子在這個冬天探索充滿樂趣的 STEAM 領域吧!我們的 2025 冬令營 為同學量身設計,提供科技與素養沉浸式學習環境,結合實作與創意,讓孩子同時提升語言能力與創造性思維。
STEAM課程是什麼?
STEAM 教育是指將科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Arts)和數學(Mathematics)融合在一起的一種跨學科教育模式。這種教育方法旨在幫助學生不僅掌握各學科的基礎知識,還能在解決實際問題時,靈活運用不同領域的技能,培養他們的創新能力、批判性思維和解決問題的能力。
STEAM 教育的主要特點
-
跨學科整合:
-
STEAM 教育不同於傳統的單學科教學,它將多個學科的知識融合在一起,讓學生在實際情境中學習和運用知識。
-
-
創新與創造力:
-
STEAM 教育強調不僅僅是技術性的學習,還要培養學生的創造力,讓他們在面對問題時提出新穎的解決方案,特別是在藝術和設計的加入下,鼓勵學生從多角度思考。
-
-
實踐與應用:
-
透過動手實作、設計挑戰或項目式學習,學生不僅學習理論,還能在實際應用中檢驗和運用所學知識,增強解決問題的能力。
-
-
問題解決與批判性思維:
-
STEAM 教育強調培養學生解決複雜問題的能力,讓他們能夠分析、設計、測試和迭代解決方案,從而促進批判性思維和系統性思考。
-
-
合作與團隊合作:
-
學生經常會在小組中進行項目工作,這不僅讓他們學會如何與他人合作,也培養了溝通技能和協作精神。
-
STEAM跨學科學習的核心價值
-
培養創新人才:STEAM 教育旨在培養能夠應對未來挑戰的創新型人才,尤其是在科技不斷發展的時代,創新和跨學科思維成為重要能力。
-
提升解決問題能力:通過多學科的學習,學生不僅學會理論知識,還能通過實際項目提升解決問題的能力,這對於應對複雜的現實世界問題至關重要。
-
促進創造力與批判性思維:STEAM 教育讓學生有更多機會進行創造性思考和批判性分析,鼓勵他們超越傳統的解決方案,探索新的可能性
